Nunca es suficiente: cuando la cultura del logro se vuelve tóxica y qué podemos hacer al respecto

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  • UN BESTSELLER INSTANTÁNEO DEL NEW YORK TIMES
  • El libro definitivo sobre el auge de la “cultura tóxica del logro” que se apodera de las vidas de nuestros hijos y padres, y un nuevo marco para contraatacar
  • En la carrera cada vez más competitiva para asegurar el mejor futuro posible, los estudiantes de hoy enfrentan una presión sin precedentes para tener éxito. Abarrotan sus horarios con clases AP, llenan cada hora de vigilia con actividades para mejorar su currículum e incluso sabotean las relaciones con amigos para “salir adelante”. Los ingresos y los horarios familiares se ven al límite debido a las tarifas de tutoría y los horarios deportivos. Sin embargo, este impulso por optimizar el rendimiento sólo ha resultado en tasas vertiginosas de ansiedad, depresión e incluso autolesiones en las escuelas de mayor rendimiento de Estados Unidos. Los padres, educadores y líderes comunitarios enfrentan el mismo dilema: ¿cómo podemos enseñar a nuestros hijos a esforzarse por alcanzar la excelencia sin aplastarlos?
  • En Never Enough, la galardonada reportera Jennifer Breheny Wallace investiga las raíces profundas de la cultura tóxica de los logros y descubre qué debemos hacer para contraatacar. Basándose en entrevistas con familias, educadores y una encuesta original de casi 6.000 padres, expone cómo la presión para desempeñarse no es una cuestión de elección de los padres, sino que está integrada en nuestra sociedad en general y estimulada por la creciente desigualdad de ingresos y la disminución de oportunidades. Como resultado, los niños están absorbiendo cada vez más el mensaje de que no tienen ningún valor fuera de sus logros, un mensaje que es reforzado por los medios de comunicación y la cultura en general.
  • A través de investigaciones profundas y entrevistas con los principales psicólogos infantiles de la actualidad, Wallace muestra que lo que los niños necesitan de los adultos en la sala no es más presión, sino sentir que son importantes y tener una autoestima intrínseca que no depende de logros externos. Los padres y educadores que adoptan el lenguaje y los valores importantes ayudan a los niños a verse a sí mismos como contribuyentes valiosos a una comunidad más grande. Y en un giro irónico, los niños que reciben comentarios constantes de que son importantes, sin importar lo que pase, tienen más probabilidades de tener la resiliencia, la confianza en sí mismos y la seguridad psicológica para prosperar.
  • Repleto de historias memorables y ofreciendo un poderoso conjunto de herramientas para un cambio positivo, Never Enough ofrece una visión urgente y humana de la crisis que afecta a los adolescentes de hoy y un marco práctico sobre cómo ayudar.
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